笑了霍启刚与儿子斗智斗勇的故事。
他说他允许孩子们看电视，但每次只能看20分钟。
时间快到的时候，他会提醒儿子关掉电视，儿子就会和他“讨价还价”：“还剩3分钟”。
她也会嫌弃他：“别打扰我看电视的时间。”
他说，他不想在某个时候强迫孩子们关掉电视，而是想帮助孩子们学会主动关掉电视。
看了他的分享，给了我很多启发，因为最近我和女儿因为能不能玩手机的问题发生了很多争执。
其实归根结底，无论是电视还是手机，最好的方式应该是：
阻止比保留更糟糕。节约的最终目的是让孩子学会自我管理。
道理我们都知道，但真正做到却很难。
来源：视觉中国
开学刚两周，我就接到女儿老师的电话。
为人父母的朋友都知道，接电话很难，接老师的电话更难。
因为我太了解自己孩子的性格了，所以基础老师的电话一响我就可以预见接下来不会有什么好事发生。
果不其然，老师说女儿开学时的考试成绩跌到了历史最低点。
听到这个消息的时候，我其实是有点高兴的，因为我担心找不到好的借口来禁止女儿玩手机。
至于为什么禁止她使用手机，这就说来话长了……
说起来，暑假期间，考虑到孩子难得有假期，为了让她放松一下，我和她达成了君子协议：
“女儿，我的妈妈心胸开阔，大方，懂事，大局观，高瞻远瞩，懂得放手，没有控制欲，有一颗丰富的心……”
“告诉我一件事！”
“这个暑假，我允许你每天使用手机2小时，看课程1小时，看纪录片1小时。”
“好的！”
本来我准备了一堆网上的真相来告诉她：
“一个孩子十年后是否优秀，就看他假期里用什么手机”；
“现在能抵御手机诱惑的孩子，将来一定会很优秀”……
结果，她被“好”字给噎住了。
不过，只要宝宝听话，老妈妈就可以忍住多说话。
俗话说，无论一开始想得多么美好，最后都会输得很惨。
毫不奇怪，我和女儿的君子协定连一天也没有维持。
但作为新时代的好妈妈，当我发现她偷偷看视频后，下一秒我就压下了给她“碰伤”的冲动，心想“我必须让一切发生，接受我的一切”。宝宝的行为。”他只是简单提醒了她一下。
而且我还要工作，实在没有那么多时间每天盯着她。
结果不出所料，意外发生了。
几天后，我发现女儿半夜两点左右还在床上看视频。窗外有月光，床上有昏暗的灯光，她盯着屏幕，眼里泛着绿光。
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悬着的心终于死了！
果然，对于孩子这样的生物，你无法相信她能主动、自律。
既然她不自律是自然的，我就让她看看父母让孩子自律的“能力”。
骂完她，没收手机后，我就以流畅的动作完成了我的例行公事。带着“胜利”的满足感，我得意洋洋地回到卧室，一觉睡到天亮。
第二天一早，女儿明显心情不好，用各种方式羞辱我。
不过好消息是，她不能玩手机，而且当时又要开学了。她终于坐到书桌前做作业了。老母亲眼里闪过欣慰的泪水。
所以开学后，我坚持要没收她的手机。
女儿的抵抗力并不强。她和我争论了几次，但看不到希望后，就默默接受了。
我充满信心，觉得只要和她一起度过这段时间，等她习惯了没有手机的日子后，她的成绩就会慢慢赶上。
但俗话说，一巴掌如龙卷风，总是来得太快、太猛烈。
这不，晚上我主动给女儿发了电话：
“今天有两个签到任务，别忘了。”
“你稍后再看手机上的信息，不要翻视频了，把手机给我吧，妈妈今天有点忙，这次我选择相信你，希望你不会让妈妈失望。”
结果我说什么了？孩子不自律是很自然的事情。
做完工作后，我没等她把手机还给我。我赶紧跑过去，看到她正在看视频，咯咯笑。
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我正要生气，突然翻了个白眼，想起自己要做一个情绪稳定的妈妈，调整好自己，再次温柔地笑道：
“宝贝，玩手机是不是很难控制住自己？”
“妈妈，你的表情让我害怕。”
“没关系，没关系，妈妈理解你，我小时候也经常熬夜看小说。”
“妈，你这么说我就感兴趣了，你说得太对了，你现在是不是经常忍不住看手机？”
“是的，但是……”
“既然你们大人都做不到，为什么还要我们小孩子来做呢？”
我继续温柔地微笑：
“妈妈现在觉得自己的想法不对，毕竟越是禁忌的东西，就越是具有诱惑力。”
“妈，封禁真的没用，你没收了我的手机，但我还能和同学们一起玩。”
听着，这不是自残犯罪。
但这让我想起一位外国教育家说过的话：
惩罚只能在短期内起作用，但长期效果并不好，因为惩罚会引发4种后果。
1.怨恨——“这不公平！我不能相信你，先生！”
2.复仇——“这次他们赢了，但我会回来的。”
3. 叛逆—— “我必须反抗他们，以证明我不必按照他们的要求去做。”
4. 撤退—— “我一定要小心，下次绝对不能让他们抓住我。” “我是个坏孩子。”
从这一点来说，我惩罚她不玩手机，导致她退缩，她选择偷偷玩。
更让我害怕的是，孩子的行为会产生连锁效应。
现在她只是对我阿谀奉承而已。等她长大了，可能会习惯用这种欺骗性的方式回应我。
根据儿童发展心理学，随着孩子的成长，他们的自我意识和独立意识会逐渐觉醒。
现在她可能会在我的权威下被迫暂时服从，但当不被尊重、不被公平对待的负面情绪积累太多时，她长大后很可能会变得叛逆甚至不那么愿意。与家长合作。
而且，对于信息时代的孩子来说，手机是他们获取信息、接触新鲜事物、社交的一种方式。完全禁止他们使用手机，从长远来看，会切断他们的部分信息获取渠道和社交互动。
然而，一进入手机，却深如大海。从此以后，你的视力和注意力就没用了。
抬头三尺有悲情，低头深思也难有快乐。老妈，我真是左右为难啊！
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庆幸的是，作为一名学习型妈妈，看了这么多育儿文章，我也想通了，与其拼命“堵”，不如科学“疏”。
接下来我分享一下我的实践过程（惨痛的历史），希望能给大家一些参考：
1、在纠正孩子的行为之前，首先要赢得孩子的心。
“妈妈之前的态度太强硬，让你觉得不受尊重，我向你道歉。”
“开学第一次考试，你的成绩下降了一些，妈妈担心玩手机的影响。
“我们一起想办法解决这个问题，好吗？”
表达对孩子的理解—— 表达对孩子的同情—— 告诉孩子我的感受—— 让孩子关注并解决问题。
育儿书很诚实，我不想被欺骗。
看着女儿如释重负的表情，我耳边几乎听到了BGM：“我是一个聪明的好妈妈，一个好妈妈。”
2. 以友善但坚定的方式制定规则
接下来，我开始主动承担责任：
首先，我没有树立好榜样；
二是未尽到监督职责；
第三，总希望一步到位解决问题，把宝宝当神而不是人。
你看，一旦人们开始寻找自己内部的问题，问题就变得更容易解决。
接下来，我用一种和善但坚定的态度，没有惩罚、没有责骂，重新制定了和女儿玩手机的约定，比如什么时候可以玩，一次可以玩多长时间，有什么后果等。如果超过时间限制，我们将接受。
好吧，希望就在前方。
3、引导孩子自我管理
这时，我突然意识到，我犯了一个几乎全世界父母都会犯的错误：我只要求孩子不要做某事，而不是教导孩子应该做什么。
我禁止她玩手机还是允许她玩手机是我自己的决定，但孩子需要学习的是自我管理。
于是我开始改变做法，让她根据自己的实际情况重新修改玩手机的规则。虽然结果不符合我的意愿，但这是她自己的决定，所以我还是选择信任和支持她。
4.帮助孩子找到更好的放松方式
换个角度来看，作为成年人，我们无聊的时候也想看看手机。
所以孩子真正需要的是养成其他的放松习惯。
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了解了女儿后，我开始有意识地帮助她发展其他的兴趣和爱好。当然，我仍然允许她使用手机作为放松的方式之一，但这不再是唯一的方式。
5. 改进，而不是完美
然而，我们可以和孩子一起努力改善某个问题，但我们不必期望完美。
因为父母越是追求完美，孩子就越会因为做不到而持续感到沮丧。
所以，每当女儿表现好，她就立即安排表扬；当她做得不够好时，轮流给予各种鼓励。
功夫不负有心人，她成功打通了一套组合拳。虽然女儿仍时不时地挣扎，但一切都在朝着好的方向发展。
而且还有一个新的收获，就是我越来越发现，从小就被父母允许玩手机的孩子，能够感受到信任和尊重，也能够学会如何更好的管理自己。
通过这件事，我逐渐明白了：
与其担心是否要禁止孩子玩手机，不如把这件事当成是孩子和孩子共同遇到的问题；
然后与您的孩子一起寻找解决方案，并使其成为孩子一生中重要的成长机会。
手机不是祸害。不要把自己变成“牛葫芦·家长”，硬要与玩手机的孩子格格不入。
相信孩子，理解孩子，树立好榜样，一点一点引导，一次又一次改正。当你的孩子长大后，你会发现你现在所做的一切都不会让我们付出错误的代价。
作者：穆青野，教育实践者、家庭教育导师、青少年学习导师。来源：小十点（ID：sdikid）。
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