第1 季第5 集
05.捉迷藏[捉迷藏]
旁白（《小猪佩奇》简介）：
我是小猪佩奇。
这是我的弟弟，乔治。这是我的弟弟，乔治。
这是猪妈妈。这是我的母亲。
这是猪爸爸。
旁白： 佩奇和乔治正在玩捉迷藏。现在轮到乔治躲起来了。
他必须在佩奇数完之前赶紧找到地方躲起来！他必须在佩奇数完之前赶紧找到地方躲起来！他必须在佩奇数完之前赶紧找到地方躲起来！
小猪佩奇：一.二.三.四.五.六.七. 1 2 3 4 5 6 7
Narrator: 乔治及时找到了藏身之处！乔治碰巧在小猪佩奇数完之前躲了起来。
小猪佩奇：八……九……十……准备好没。我来了！ 9 10 你准备好了吗？我是来找你的！
旁白： 佩奇必须找到乔治藏身的地方。佩奇必须找到乔治藏身的地方。
小猪佩奇：找到你了！找到你了！
旁白： 佩奇找到了乔治。佩奇找到了乔治。
小猪佩奇：乔治，我太容易看到你了。乔治，我太容易看到你了。
Narrator: 现在轮到佩奇躲起来了。
乔治：一……呃……三。 1 3
猪妈妈：我要帮乔治数数。然后我会帮乔治数数。
一……二……三……四……五……六……七……八……九……十！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
好吧，乔治，睁开眼睛！好吧，乔治，睁开眼睛！
旁白： 乔治必须找到佩奇藏身的地方。乔治必须找到佩奇藏身的地方。
乔治：哦。哦。
Narrator: 佩奇并没有躲在桌子底下。佩奇并没有躲在桌子底下。
猪爸爸：乔治，你想过上楼看看吗？乔治，你认为她会躲在楼上吗？
Narrator: 佩奇不在床底下。佩奇没有躲在床底下。
那奇怪的声音是什么？刚才那奇怪的声音是什么？
佩奇不在幕后。
奇怪的声音又来了！乔治又听到那奇怪的声音了！
会是什么？
小猪佩奇：嘿！嘿
旁白： 乔治找到了佩奇藏身的地方。乔治找到了佩奇藏身的地方。
小猪佩奇：乔治找到我了！乔治找到我了！
现在轮到爸爸躲起来了！现在轮到爸爸躲起来了！
猪爸爸：哦，我想乔治应该再轮一次。哦，我想乔治应该再轮一次。
小猪佩奇：但是乔治不太擅长隐藏……但是乔治不太擅长隐藏。
猪爸爸：我相信他这次会更好。我相信他这次一定会隐藏得很好。
闭上眼睛，开始数数。闭上眼睛，开始数数。
小猪佩奇：一.二.三. 1 2 3
旁白： 哦，亲爱的。佩奇会很容易找到乔治。哦亲爱的。佩奇会很容易找到乔治。
小猪佩奇：四.五.六. 4 5 6
猪爸爸：乔治！过来这里.乔治，过来这里
小猪佩奇：七……八……九……十！ 7 8 9 10
不管你准备好没，我来了！隐？我来找你了！
哦，乔治没有躲在桌子底下！哦，乔治这次没有躲在桌子底下！
但乔治总是躲在桌子底下！但乔治总是躲在桌子底下！
猪爸爸：你有没有想过上楼看看？你认为他可能藏在楼上吗？
小猪佩奇：我知道他在哪里！我知道他在哪里！
乔治在玩具篮里。乔治肯定藏在玩具篮里了。
哦。他不在这里。
旁白： 乔治不在玩具篮里！乔治没有躲在玩具篮里！
他会在哪里？他在哪儿？
佩奇到处都找不到乔治。佩奇到处都找不到乔治。
小猪佩奇：爸爸？我到处都找不到乔治。爸爸？我到处都找不到乔治。
猪爸爸：哦，亲爱的，我想知道他会在哪里。哦，好吧，我想我知道他藏在哪里了。
其实，我觉得这份报纸上有关于乔治的事……你看一下，这份报纸上有关于乔治的事。
小猪佩奇：嘿，乔治！找到你了！嘿，乔治！我找到你！
猪妈妈：哦，乔治！那真是一个躲藏的好地方！哦，乔治！真是个玩捉迷藏的好地方啊！
旁白： 乔治一直躲在猪爸爸的报纸后面！原来乔治一直躲在猪爸爸的报纸后面！
捉迷藏[捉迷藏]
佩奇和乔治正在玩捉迷藏
乔治及时找到了藏身之处！
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提示：
1.玩捉迷藏
我们之前提到过，玩游戏就是玩游戏，和医生护士玩过家家游戏就是玩医生护士。今天佩奇和乔治玩了一个新游戏：捉迷藏。隐藏就是隐藏的意思。seek就是寻找的意思，一个人躲，另一个人寻找，就是捉迷藏。
佩奇和乔治正在玩捉迷藏。玩捉迷藏时你最喜欢躲在哪里？
2. 转动
轮到意味着轮到谁了，现在轮到佩奇躲起来了。现在轮到佩奇躲起来了。
但爸爸说乔治应该再轮一次。乔治应该再轮一次。再转一次。以后如果你和朋友玩捉迷藏，你能用英语说出轮到谁了吗？
轮到你隐藏了。
轮到我躲起来了。
你应该再轮一次。你应该再轮一次。
3. 不管你准备好没有，我来了。
佩奇数完后，睁开眼睛说：“不管准备好没有，我来了。” Ready就是准备好了，准备好了没，不管你准备好没准备好，我来了，我来了。一定要记住这句话，以后在游戏中会派上用场的。
4.你有没有想过
乔治找不到小猪佩奇。爸爸说：“你想不想上楼看看？”乔治，你有没有想过上楼看看？这里你有没有想过你有没有想过.
以下是您考虑过的几个示例：
你有没有想过和你最好的朋友一起玩捉迷藏？你有没有想过和你最好的朋友一起玩捉迷藏？
家里的小猫不见了。你有没有想过看看窗帘后面？
5. 过来一下
在上一集中，我们学到了很多关于come 与其他单词结合的含义。在这一集中，爸爸对乔治说，过来吧。过来吧。 come over就是过来的意思，加上这里，过来这里就是过来这里的意思。下次爸爸叫你过来，你明白吗？
6. 奇迹
旺德想明白。小猪佩奇到处都找不到乔治。她非常沮丧，告诉父亲她找不到乔治。爸爸笑着说我不知道他会在哪里，我不知道他在哪里。奇迹想知道。
例如，当我回到家，妈妈不在家时，我想知道妈妈在哪里。我想知道妈妈在哪里。
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用户评论
小猪佩奇学英语真是太有趣了，这个“捉迷藏”集真的让我家孩子爱上了英语！每次看到佩奇和朋友们一起玩，她都会开心地跟着学。
有9位网友表示赞同！
这集的“捉迷藏”太有意思了，我都能想象到孩子边笑边学的样子。英语启蒙教育就是要这样寓教于乐。
有20位网友表示赞同！
小猪佩奇这个剧本真是太好了，尤其是这集“捉迷藏”，不仅孩子喜欢，大人看着也觉得温馨。
有18位网友表示赞同！
这集的剧本设计得很好，通过“捉迷藏”这个游戏，让孩子们在玩乐中学习英语，真是太聪明了。
有20位网友表示赞同！
我侄子超级喜欢小猪佩奇，每次看这个剧本都能学到不少英语单词。感谢制作组，让英语学习变得如此有趣。
有12位网友表示赞同！
虽然我已经是大人了，但看到小猪佩奇这个剧本也忍不住跟着学了几句。这集“捉迷藏”太好玩了，推荐给所有家长。
有12位网友表示赞同！
这集的“捉迷藏”让我想起了自己小时候，虽然现在用不上英语，但看着孩子们学得开心，我也觉得很满足。
有8位网友表示赞同！
小猪佩奇这个剧本真的很有创意，将“捉迷藏”这种传统游戏与英语教学结合，真是太棒了。
有8位网友表示赞同！
每次看到佩奇和朋友们玩“捉迷藏”，我都想跟着一起玩。这集的剧本太吸引人了，必须给制作组点个赞。
有5位网友表示赞同！
这集的“捉迷藏”虽然简单，但对孩子来说却是一个很好的英语学习机会。希望以后能有更多类似的集数。
有15位网友表示赞同！
小猪佩奇这个剧本真是太贴心了，不仅让孩子们学英语，还能培养他们的团队精神和友谊。
有10位网友表示赞同！
这集的“捉迷藏”让我觉得英语学习原来可以这样轻松愉快，感谢小猪佩奇让我们找到了学习的乐趣。
有14位网友表示赞同！
小猪佩奇这个剧本真的很有教育意义，尤其是这集“捉迷藏”，教会了孩子们勇敢和坚持。
有18位网友表示赞同！
我朋友的孩子特别喜欢小猪佩奇，这集“捉迷藏”让她儿子学会了好多新单词。真的推荐大家看看。
有16位网友表示赞同！
这集的剧本让我想起了自己的童年，虽然现在的生活节奏快，但看到孩子们这样快乐地学习，我也觉得找到了童年的影子。
有17位网友表示赞同！
小猪佩奇这个剧本真的很棒，尤其是“捉迷藏”这个集数，让我这个大人也跟着孩子一起重温了童年的快乐。
有12位网友表示赞同！
这集的“捉迷藏”让我感受到了小猪佩奇带来的正能量，不仅孩子们能学到英语，还能学到很多做人的道理。
有8位网友表示赞同！
看到小猪佩奇这个剧本，我觉得现在的孩子们真的很幸福，有这么多寓教于乐的节目可以看。
有20位网友表示赞同！
这集的“捉迷藏”让我觉得，英语学习不应该只有枯燥的背诵，像小猪佩奇这样有趣的方式才是孩子们最喜欢的。
有13位网友表示赞同！